惠州市电大（建筑学校）“小手牵大手”主题活动方案

2014-04-16 人评论 已浏览次

为深入贯彻落实邓小平理论和科学发展观，深入开展文明实践活动，充分发挥好广大青少年在经济社会发展、精神文明建设的作用，带动全校师生讲文明、树新风，提升师生文明素养和城市文明程度，结合市教育局相关文件精神，特制订“小手拉大手”主题活动实施方案。

一、指导思想

以“小手牵大手”为主题，在全校范围内深入开展文明礼仪知识的学习和宣讲活动，加强文明礼仪实践活动，引导学生养成文明行为习惯，并通过“小手牵大手”的文明传递方式，实现“教育一个孩子，幸福一个家庭、影响一个社区，文明整个社会”的目标。

二、活动目的

    进一步深化我校德育工作，加强校园精神文明建设和校园文化建设，倡导校园文明新风，树立外校学子知礼向善的文明形象，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质，形成人人争做文明的传播者，个个争做文明的捍卫者的良好氛围，进而带动家长积极参与争创活动，不断提升全体师生和广大家长、市民的文明素养，实现一个学校影响一个社会的目标。

三、活动主题和时间

“小手牵大手”。2014上半学年。

四、领导工作小组

组长：王志生

副组长：黄丹宜

成员：熊珍、温立宇、学生会干部、青年志愿者协会

五、参与人员

全体师生和家长

六、具体活动及安排

1、开展“文明知识传播者”的活动。利用主题班会、校园广播、橱窗、国旗下讲话等多种形式宣传和普及文明知识，形成学校文明之风。组织学生通过“给家长写一封信”、“与父母聊天”等形式，向家庭成员介绍文明知识，提出文明建议，签订《家庭文明公约》，提升每位家庭成员的文明素质。

2、开展“交通文明践行者”活动。利用班队课开展“安全乘车、安全骑车、安全走路”为主线的教育活动，通过组织知识竞赛巩固学习效果。利用家长学校向家长宣传交通文明知识，增强家长遵守交通规则的思想意识。

3.开展“校园是我家，环境靠大家”活动。开展学校环境整治，环保宣传活动，使学生了解环境卫生的重要性，组织安排各班级对学校进行一次大扫除活动，同时制作一定的警示标语（不乱扔垃圾，保护环境等）。根据学生的宿舍居住情况，对内宿生进行宿舍环境评比，对宿舍进行每周一次的例行检查，包括宿舍的干净整洁程度，生活用品的摆放整齐程度，评比优胜者学校给予一定的奖励，真正起到“小手牵大手”的效应。

七、活动要求：

1、组织得当。各班要根据学生处拟定的主题活动方案，结合各班实际情况，班主任和任课教师组织安排本次主题活动，务求细化、落实。

2、强化宣传。学校办公室要利用各种宣传手段充分营造活动氛围，形成全校关心、重视和支持“小手牵大手”主题活动的良好氛围。

3、评比引导。团委要认真组织“文明班级评比”，每学期评比表彰主题教育活动表现突出的班级和个人。

4、及时总结。学生处要积极与各班级联系，及时总结上报各项活动中的亮点和成效，扩大推广范围，建立有效机制，形成学校特色。

惠州市电大（建筑学校）团委

2014月4月16日