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2013-06-23 人评论已浏览次

惠州市2013年全国城市文明程度指数

测评任务分解一览表

（教育部分）

（2013年5月）

说明

一、测评体系结构
   共设置4个测评类别：重点工作、公共环境、公共秩序、公共关系。
    二、数据采集方法
    主要采用材料审核、实地考察、问卷调查、网络媒体调查四种方法

测评类别	测评项目	测评内容	测评方法	负责科室
Ⅰ—1 重点工作	Ⅱ—1 学雷锋工作部署和学雷锋志愿服务活动	3）继续开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人学雷锋志愿服务活动，每项活动有记录；	3)材料审核、实地考察、问卷调查 6）材料审核	团委
	Ⅱ—1 学雷锋工作部署和学雷锋志愿服务活动	6）组织学雷锋文化志愿者进乡村学校少年宫，有活动记录①；	3)材料审核、实地考察、问卷调查 6）材料审核	团委
	Ⅱ—5 志愿服务社会宣传、体制机制、队伍建设等情况	3）市民公约、村规民约、职业规范和学生守则中有志愿服务内容；	3）材料审核	团委
	Ⅱ—8 “我们的节日”主题活动	1）有具体方案，有工作部署，有新闻宣传情况汇总；	1）材料审核 2）材料审核、问卷调查	具体方案：学生科活动开展：团委
	Ⅱ—8 “我们的节日”主题活动	2）春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等组织开展群众广泛参与的“我们的节日”主题活动②；	1）材料审核 2）材料审核、问卷调查	具体方案：学生科活动开展：团委

注：①学雷锋文化志愿者：民间手艺人、科普志愿者以及在文学、音乐、舞蹈、书画等方面有专长的志愿者。

②包括组织开展中华经典诵读、走访道德模范和先进人物、节日志愿服务、环境卫生整治、传统民俗文化等主题活动。