2011-01-04 人评论 已浏览次
各县(区)电大,市电大各科(室)、系(部):
近两年来,在上级领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,惠州电大加大改革力度,强基础,促发展,办学规模稳步增长,内部活力不断激活,基础设施日益完善,服务功能全面拓展,系统建设得到加强,品牌形象迅速提升,实现了跨越式发展。为总结成绩,促进电大科学发展,市电大决定举行惠州电大系统2009-2010年十大新闻的评选活动,请全系统广大师生积极为“十大新闻”投票,以此为载体,开展有关学习宣传,进一步增强全市电大系统教职工的自豪感、光荣感和使命感。
请各县(区)电大,市电大各科(室)、系(部)认真组织落实本单位和部门有关评选工作,并于
附件1:惠州电大系统2009-2010年“十大新闻”预选稿
附件2:惠州电大系统2009-2010年“十大新闻”投票表
附件1: 惠州电大系统2009-2010年“十大新闻”预选稿
1、惠州市委组织部与市电大联合实施“培养村官大学生工程”,得到社会各界的广泛赞誉和中央、省、市主流媒体的高度关注,取得了重大的社会效益。
根据惠市委办〔2009〕28号文《中共惠州市委办公室惠州市人民政府办公室转发<市委组织部、市广播电视大学关于实施“培养村官大学生工程”的意见>的通知》的精神,从2009年起,惠州市每年招录“村官大学生”300名左右,分三期以上,培训1000多名“村官”,由全市组织系统、电大系统联合实施。这是惠州市一项新的惠民举措,是加强党的基层组织建设和新农村建设的重要途径,也是惠州电大围绕市委、市政府中心工作,为建设惠民之州作贡献的一项办学创新。09年5月中央电视台先后两次报道了这一工作,《南方日报》更是以《大学生村官诚可贵,村官大学生价更高》为题,用半版篇幅报道这一活动。根据中央领导同志批示精神和中央学习实践活动领导小组办公室工作安排,12月15-18日期间,新华社、人民日报、中央电视台等19家中央媒体集中报道了这一工程,中央学习实践办工作简报也刊发了有关信息,全面介绍“培养村官大学生工程”。今年省、市有关领导又纷纷对此作出重要批示。这一“工程”列入惠州市党的建设“八项工程”之中,大大提升了全市电大的形象与地位。
2、惠州电大建立并完善了教代会暨工代会制度,标志着学校民主管理迈出新步伐。
去年以来,市电大连续召开惠州市电大(建筑学校)首届教代会暨工会委员大会、惠州市电大(建筑学校)首届教代会第二次会议暨工会换届大会,通过了《惠州市电大(建筑学校)在编在岗教职工收入分配实施方案》和《惠州市电大(建筑学校)教职工月考核方案》等一系列重大决策。自实施教代会制度以来,教代会在重大问题的决策中发挥了重要作用,充分激发了教师的主动性、积极性、创造性。教代会已经成为推动学校改革和发展的重要保证,为构建和谐校园做出了贡献。
3、惠州电大推出“六大改革”,大大激发了内部生机活力。
近两年,惠州电大抓改革,促发展,分别推出了发展思路改革、办学模式改革、内部运行机制改革、人事分配制度改革、宣传工作改革、教学改革,大大激发了内部生机活力,其改革创新力度在全国电大系统少见!
4、惠州电大确定“六大产品”,全面拓展服务功能。
围绕“做强做大电大教育、做精做特建筑中专”的目标,惠州电大突出重点,全面开发,着重抓了六大“产品”。一是抓电大本、专科学历教育“拳头产品”。二是抓附属建筑中专“特色产品”。三是抓研究生学历“高端产品”。四是抓“培养村官大学生工程”“名牌产品”。五是抓短期培训等“延伸产品”。六是抓成招本、专科教育“新型产品”。“六大产品”整合了电大教育的各种资源,涉及到终身教育的各个层面,以此为载体,电大将成为我市构建学习型城市和终身教育体系的重要支撑。
5、全市电大系统招生连续两年获全省地级市电大第一名。
09年以来,我校沉着应对金融风暴冲击给办学带领的影响和各种困难,充分发挥办学优势,采取了系统整合打包宣传,积极改善办学条件、加强内涵建设、提升教学服务质量、强化市县电大联动发展等一系列积极有效措施,全面抓好开放教育本、专科招生工作,取得了令人欣喜的成绩。2009年我校招生2050人,全市电大招生共5882人;2010年我校招生2174人,全市电大系统招生共6211人,连续两年名列全省地级市电大第一位。目前,惠州电大系统(含县、区电大)在校注册生1.6万多人,在全国地市级电大系统中名列前茅。
6、惠州电大在2009年“万众评公务”活动中获得好评。
我校认真开展“万众评公务”活动,深受群众好评,各项评议总分达442.277分,在惠州市直学校排名第二。群众对我校的满意度高达97.911分。
7、惠州电大举行纪念中央电大、省电大办学30周年暨惠州电大建校25周年系列活动。
09年底,市电大隆重举行纪念中央电大、省电大办学30周年暨惠州电大建校25周年系列活动,包括召开座谈会,举办成就展,创办特刊等。市四套班子有关领导和市委组织部、市编办、市教育局等单位有关领导及电大杰出校友代表等百余人参加了座谈会,大家回顾我市电大教育发展历程,展望全市电大未来发展。社会各界、新闻媒体高度关注,《惠州日报》以《惠州电大的昨天、今天与明天》为题刊登有关文章,在社会上引起较大的反响!
8、惠州电大开展“三风”建设活动,全面推进校风建设。
今年,市电大(建筑学校)开展了“三风”建设活动,以教风建设、学风建设、班风建设为主要载体,加强学生的自我管理能力,提高教师的职业道德水平,全面推进整个校风的良好转变,营造更好的育人环境,活动取得了明显的成效。这一活动已作为一项长效机制常抓不懈。
9、惠州电大新教学大楼基本建成并部分投入使用,校园面貌整治一新。
总投资3000多万、建筑面积约1万平方的新教学大楼和建筑面积
10、惠州电大成功创办校刊《惠州电大教育》,成为全省乃至全国电大系统地市级电大校刊的佼佼者。
《惠州电大教育》(季刊)是经广东省新闻出版局批准,由惠州市广播电视大学主办的连续性内部资料性刊物,该刊旨在及时宣传党的教育方针,反映我市电大系统改革发展的最新动态,成为学校宣传的工具,上下沟通的渠道,工作落实的桥梁,学术交流的园地。坚持高质量、高水准,目前已出版7期,成为全省乃至全国电大系统地市级电大校刊的佼佼者。
11、全市电大系统建立了全方位立体式宣传格局,中央、省、市主流媒体频频关注。
两年来,全市电大系统加大宣传工作力度,印制了惠州电大宣传画册、招生简章,编印了《惠州电大信息月报》,建立了惠州电大系统信息员队伍,对校园网进行改版,进一步增大了信息量,扩大了覆盖面,提高了校园网宣传的质量和对外宣传的实效,促进了电大和建筑中专的品牌增值。积极与当地主流媒体《南方日报》、《惠州日报》、惠州电视台等媒体加强沟通,全面展示我校教育教学、科学研究和学科建设等所取得的成绩,120多篇稿件被惠州市教育局网站录用,100多篇稿件被广东电大网站录用,有30多篇稿件在中央、省、市主流媒体上发表。学校举行的多项重大活动得到中央、省、市主流媒体高度关注。
12、惠州电大成立系统建设工作办公室,系统工作走在全省前列。
在全省电大系统率先设立了系统建设工作办公室,设立了专门经费,在开展“培养村官大学生工程”、整体宣传、文体活动、招生、教学等方面加强了市县联动,组织开展了第一届第二届系统篮球赛和全市电大系统元旦文艺晚会,加强了市县之间的联系,推动全市电大共同发展。
13、惠阳电大正式启用新校区并成功摘取“全国示范性基层电大”(县级)桂冠。
惠阳区广播电视大学近年来强基础、抓发展,办学实力稳步提升,今年搬入了新校园,校园占地面积
14、惠州电大承担1200名农民工培训任务,各类短期培训工作取得新突破。
根据市劳动保障局农村劳动力技能培训转移工作的安排,惠州电大今年承担了1200名农民工的培训任务,每人政府培训经费为1200-1500元。本次培训涉及维修电工、建筑油漆工、钢筋工、混凝土工四个工种,课程设置共3个月。在外语培训上,与香港大华教育展开了全面合作。此外,还开展了教师培训、行业合作短期培训等。
15、惠州市“社区干部素质提升工程”正式启动。
根据2010年11月15日惠市委发【2010】25号文《中共惠州市委办公室转发<中共惠州市委组织部关于进一步加强社区党建工作的意见>的通知》文件精神,从2011年开始,惠州市委组织部、惠州市广播电视大学联合实施惠州市社区干部素质提升工程,力争到2013年社区干部大专以上学历的占50%以上的目标。这是惠州电大围绕市委、市政府中心工作,为加强党的基层组织建设、服务惠民之州作贡献的又一项办学创新。
16、市电大附属中专——市建筑学校内部管理体制逐步理顺,建筑学校再次焕发生机。
近几年,市建筑学校依靠市电大办学收益和师资队伍等各方面的优势,招生逐步走出低谷,招生数量逐年增长,教育质量不断提高,每年招生500人左右,办学规模由原来300多人发展至1300多人,学校就业率达100%,而且就业质量很高!为我市普及高中阶段教育和培养中等职业技术人才作出了突出贡献。同时逐步理顺内部管理体制,将建筑学校作为附属中专管理,设一名校长三名副校长,以及教务部、学生部、总务部、实训实习部等,专门负责中专学生管理。2010年,市建筑学校招生528人,比上年增长35%以上,毕业生与实习生供不应求,显现出新的生机和活力。
17、惠州市第一个“东江卫士”、惠州电大学子杜宇华同志被追授为“广东省优秀共产党员”。
杜宇华同志生前是惠州市公安局缉毒支队一大队副大队长,自2001年10月参加工作以来,他坚定理想信念,兢兢业业,奋勇当先,无私奉献,先后荣立三等功2次、受嘉奖2次。
18、惠州电大接受中央电大教学检查组检查并获得高度评价。
2009年6月,惠州作为全省唯一的市级电大,接受中央电大教学检查组的全面检查,许多经验做法得到很高评价。
19、惠州电大科研成果喜人。
近年来,惠州电大高度重视科研工作,科研管理制度日益完善,科研投入逐年增加,科研成果的数量和质量逐年提升,科研综合实力不断提高。09年,由我校教师主持的中央电大重点立项课题于顺利结题,两篇论文分别荣获广东电大30周年校庆优秀论文一等奖、三等奖,两个项目分别获惠州市首届哲学、社会科学优秀成果奖(政府奖)二等奖、三等奖,我校出版的《学术论文集》受到各级领导、兄弟院校和社会大众的好评,一项课题获广东电大2009年度教学资源建设项目立项。在2010年全省电大系统优秀科研成果奖的评选中,我校一篇获二等奖,一篇获三等奖。一项课题获得2010年广东省远程教育基金立项。
20、全市电大系统注重学习调研,学习型学校逐步构建。
学校十分重视抓好学习,致力于学习型党组织和学习型学校的构建。每年均以文件形式下发学习任务,组织全校教职工学习思想政治、法律法规和业务知识,加强思想品德修养和职业道德教育。每年开展一系列的学习活动,开展暑期校本培训,多次邀请有关领导、专家、教授为师生作专题讲座和辅导报告。积极开展工作调研。通过校长信箱、网站邮箱、校长接访、个别谈话、调查问卷等形式,广泛收集意见,为学校发展提供了丰富的参考资料。加强了对外学习交流。09年,我校先后组织全市电大系统有关领导和干部到宁夏、甘肃、浙江、江西、成都等省、市电大学习考察,组织本校中层干部到东莞、深圳电大学习交流。组织有关人员到广州、河源等市的中职学校参观学习。2010年,我校先后组织市建筑学校有关领导和管理干部到商校、卫校、外贸、旅游等职业学校参观学习,组织有关人员到中央电大、武汉大学、桂林电大及香港职业训练局学习交流,组织人员到佛山、珠海电大学习交流,与市委组织部联合组团到上海、杭州电大学习考察社区教育,组织辅导员专门到珠海、佛山电大跟班学习学生管理工作。这些举措有效提高了广大教职工的视野、思想素质和业务能力,为我们创新办学提供了借鉴。
附件2:惠州电大系统2009-2010年“十大新闻”投票表
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