惠州电大（开大）系统中层干部管理能力提升班圆满收官

2019-07-17 人评论 已浏览次

在全党上下开展“不忘初心  牢记使命”主题教育活动、粤港澳大湾区规划实施开局之年、开放大学办学40周年等重要时间节点上，7月10日至15日，惠州电大（开大）系统中层以上干部共60人赴北京国家开放大学开展学习交流，提升中层干部管理能力，推动学校转型发展。

开班典礼上，国开教育研究院王迎院长从时间线、内容线、方法线、技术线、情感线等五个方面介绍了本次培训班情况，此次培训在时间线上从10日至15日历时6天；内容线上主要围绕学校转型发展定位、管理方式方法、干部责任担当等方面开展；方法线上既有专题讲座、专家授课，又有实地参访，经验分享；在技术线上注重传统教学与多媒体教学相融合，通过全程全身心的投入培训，希望参训学员在情感线上会有愉快的学习体验。国开培训中心副主任黄丹青从“知识就是力量”引入，结合自身对教书育人的感悟，阐明了开放教育“育人”问题。惠州电大党委书记、校长张海燕作开班动员讲话，表示能够零距离了解国开的办学历史、感悟国开的治学精神、分享国开的办学成果，倍感荣幸，备受鼓舞，希望参训学员思想上要对标看齐、行动上要学思践悟。

如何办好开放大学？国家开放大学副校长、研究员杨孝堂指出开放教育的思想基础，即办学初心就是要实现教育公平、学有所教、有教无类，满足终身学习、终身教育的现实需求，并在开放大学建设过程中提出了创新举措。国开教育研究院李薇副院长、副教授则融通中外，从国际视野上分析了远程开放教育的缘起演变、概念内涵，在如何办好开放大学过程中扎根实际，寻求本土方案，希望将开大办出中国特色，世界水平。国开改革发展与政策研究室李彦忠主任、博士，国开教务部孙鸿飞副部长、副教授分别从组织建设、招生考试角度分析了开放大学办学的体系建设。

如何推进学历教育，构建学习型城市？国开培训学院汪启富院长、副教授向参训学员展现了开放大学非学历教育方面的探索：成立培训学院、培训中心、产教融合研究中心，开展职业教育、社会考试等，实现岗位能力与学历双提升。北京成人教育协会张有声会长、教授以北京市学习型城市建设为例，指出了成人继续教育面临的机遇与挑战，提出了成人继续教育要体现时代特征，强化成人继续教育的供给侧结构性改革、构建惠及全民的终身教育培训体系，为非学历继续教育指明走向：以提升职业能力为导向的培训充满活力，以丰富社会生活为导向的培训方兴未艾，信息技术融入教育教学的新模式未来可期。国家开放大学大连分部副校长刘西平教授向大家介绍了大连电大开展学习型海岛、学习型社区、学习型乡村的探索，以及针对特殊群体开展的学习型服务，成立学习型城市研究中心，建立学分银行，推动广播电视大学实现质变、转型，实现量变、升级的经验。

北京邮电大学经济管理学院杨学成副院长、教授带领学员以大数据为主线从互联网创立时期穿越到桌面互联网时代，再到移动互联网时代，并对未来万物互联时代进行了展望，生动展现了互联网、人工智能和实体经济的深度融合。中国社会科学院赫英忆研究员妙语连珠、生动有趣，教会学员如何应对压力，保持阳光心态，“走出狭小的圈子，寻找远方的自己”。

学习期间，参训学员参观了国家开放大学总部南大厅、图书馆等，感受开放大学40年的办学成就；参观了中关村国家自主创新示范区，感受科技创新驱动的发展成果；走进国家博物馆，感受复兴之路。

结业仪式上，国开教育研究院李薇副院长用三个“认”概括了整个培训，一是认识，让大家认识了北京、国开、同事；二是认真，参训学员认真的态度、认真的精神值得学习；三是认准，认准开放教育事业，认准国开办学体系“一家人”。惠州电大副校长吴希东作结业总结，对学校领导高度重视、全程指导；对国家开放大学培训学院、教育研究院的精心安排、周到服务；对全体参训学员的认真学习、全身投入表示感谢，并希望参训学员对标检视找差距，学以致用抓落实，推动全市电大（开大）系统转型发展。