2018-09-03 人评论 已浏览次
为进一步强化内涵建设,提高教育教学质量,提升开放教育与建筑中职的办学水平,惠州电大(建筑学校)于8月29日起举行为期3天的校本培训活动。党委书记、校长温金龙,副校长范慧新,陈玲明,李建国,以及有关教师、班主任、县区开放大学教师参加了活动。
此次校本培训,学校结合实际,安排了心理危机的预防与干预、微课制作和课堂翻转、有趣教师的理念与内涵、提升教师信息技术能力和水平、广东开放大学教学组织和支持服务、开放大学转型升级等方面的课程。心理学博士、副教授、国家二级心理咨询师何资桥通过大量的生活实例,说明了学生可能产生的情绪和心理变化,并就如何预防学生心理危机方面提出了一些意见和建议。随后,何教授还通过现场互动的方式,让教职工体验到了放松心态的方法;惠州城市职业学院冯理明副教授讲授了制作微课的过程,并现场进行实操。同时,冯教授还讲述了课堂翻转的概念以及在翻转课堂上教师角色的变化;来自惠州学院的邓伟浩老师通过杯水消失、剪红绳等一系列游戏诠释了有趣教师的理念与内涵。邓老师与教职工频繁互动,精彩的表演博得教职工阵阵掌声和欢笑声,课堂气氛十分活跃;惠州学院蔡昭权教授则从行业对信息技术的倚重程度入手,讲述了教师提升信息技术能力和水平的必要性和重要性;广东开放大学处长刘超球讲述了广东开放大学的教学组织架构以及做好对学生支持服务的方法;广东开放大学处长刘汉民详细讲述了开放大学转型升级的过程以及注意事项,并讲述了一些可借鉴的开放大学转型经验。
本次培训主题鲜明、内容充实,应用性、可操作性、趣味性强,对全体教职工新学期综合素养的提高有一定的促进作用。
(办公室供稿 作者:李圣达 编辑、审核:刘振洪)