惠州市建筑学校举办首届教师教学基本功比赛

2018-01-05 人评论 已浏览次

1月初，历时40余天的首届教师教学基本功比赛结束。在教师授课课件评比、教师授课基本功比赛和实训实操技能公开示范课三项比赛中，6名教师的课件获奖；教师授课基本功比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名；4名教师的课程获评“优秀公开课”。

本次比赛包括教师授课课件评比、教师授课基本功比赛和实训实操技能公开示范课三项内容，全校7个教研室（组）的55名教师参加了教学基本功比赛的角逐，58名教师参加了课件评比，4位教师进行了实训实操技能课公开示范。本次比赛从11月24日开始初赛，2018年1月4日进行决赛。比赛安排在周五下午教研活动时间进行，中间还穿插进行了实训实操技能公开示范课和教师授课课件评比。

教师授课课件评比从教学内容、教学设计、技术性、艺术性和原创性5个方面进行。从评比的结果来看，全校教师参与度高，能按照教学目标进行教学设计，课件内容都和教学内容密切关联，突出了教学内容的重点和难点，课件具有一定的表现力。

实训实操技能公开示范课主要是推选了各教研组的4位不同学科的教师在各自教研组内进行公开示范课展示，包括计算机组装与维修、工程测量、室内手绘表达、工程算量。在示范课上，观摩老师认真观看、认真学习和交流。授课教师从示范课的实践教学准备、实践指导方法、实践教学设计、安全措施和实践教学效果等方面着手，为广大老师展示了自己的风采。老师们课后相互点评、相互学习、取长补短，加快了教师专业化成长的步伐。

教师授课基本功比赛是对55名参赛教师的专业技能、教学水平、课堂授课能力的检阅，也是推动本校教师迅速成长的重要途径。老师们积极准备、交流技艺，互相学习，共同进步。在授课时，老师与同学们积极通过回答问题、小组讨论、知识竞赛等方式互动，营造了活跃的课堂气氛。

据悉，本次比赛旨在加强我校教师队伍建设，进一步促进教师专业能力和现代教育技术能力提升，促进教师在正确的教育理念指导下运用合理的教学方法传授知识技能，提高教学水平，实现学校与教师的可持续发展。

教学工作部供稿 作者：方 玲 编辑：李圣达 审核：刘振洪